Berufseingangsphase im Land Brandenburg

angehende Lehrer in der Berufseingangsphase

 

Die Fortbildung in der Berufseingangsphase (BEP) dient der Weiterentwicklung beruflicher Kompetenzen in der Schulpraxis. Das neu geschaffene Unterstützungs- und Beratungssystem orientiert sich an den Erfordernissen und Bedürfnissen von Berufsanfängern an brandenburgischen Schulen. Dabei geht es insbesondere um die

  • Unterstützung und Beratung bei der Entwicklung eines professionellen und effektiven Lehrerhandelns
  • Förderung des Innovationspotentials der neuen Kolleginnen und Kollegen
  • Entwicklung und Förderung kollegialer Teamarbeit
  • Bearbeitung konkreter Problemfälle

 

Fortbildungsangebote für Lehrkräfte in der Berufseingangsphase

Das Team der Moderatoren und Berater am Landesinstitut für Lehrerbildung ermöglicht allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen fachlichen und pädagogischen Erfahrungsaustausch.
In zentralen Veranstaltungen und in Regionalgruppen werden spezifische Themenstellungen zum Berufseinstieg behandelt, wie z. B.

  • Regionalgruppentagungen mit kollegialer Fallberatung
  • Fortbildungsangebote zu fachlichen und pädagogischen Themen, die sich am Bedarf der Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteiger orientieren
  • Austauschbörsen, auf denen Ideen und Materialien vorgestellt und diskutiert werden können
  • Informationen über Beratungs-, Fortbildungs- und Trainingsmöglichkeiten (insbesondere Fallbesprechungsgruppen/Supervision/Coaching)
  • Coaching und Supervision auf Nachfrage durch ausgebildete Coachs und Supervisoren
  • Effektives Zeitmanagement
  • Stressbewältigung
  • Schulung der Beratungs- und Diagnosefähigkeit

 

letzte Änderung am 30.09.2009